Record Low Scores Spark Private Education Debate
The Shocking Results
Only 3.11% of students scored Level 1 on this year’s English test — the lowest since absolute grading started in 2018. The government expected around 7% to hit the top grade, but reality fell way short.
올해 수능 영어 시험에서 1등급을 받은 학생이 3.11%에 불과해 2018년 절대평가 도입 이후 최저치를 기록했습니다. 정부는 약 7%의 학생이 최상위 등급을 받을 것으로 예상했지만, 실제 결과는 기대에 크게 못 미쳤습니다.
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Why This Matters
The absolute grading system was supposed to reduce competition and cut private education costs. Instead, it’s doing the opposite. “Oh Seung-geol”, the KICE Director, admitted the test failed its purpose and promised to aim for 6-10% Level 1 rates moving forward.
절대평가 제도는 경쟁을 완화하고 사교육 비용을 줄이기 위해 도입되었습니다. 하지만 오히려 반대 효과를 낳고 있습니다. 한국교육과정평가원 “오승걸” 원장은 시험이 본래 목적을 달성하지 못했다고 인정하며, 향후 1등급 비율을 6~10%로 맞추겠다고 약속했습니다.
Regional Inequality Deepens
Students outside Seoul are hit hardest. One high school in South Jeolla Province reported zero Level 1 scores among 74 students. Rural students already lack access to private academies — now they face even bigger disadvantages in college admissions.
서울 이외 지역 학생들이 가장 큰 타격을 받고 있습니다. 전라남도의 한 고등학교는 74명의 학생 중 1등급을 받은 학생이 한 명도 없다고 보고했습니다. 지방 학생들은 이미 사교육 접근성이 떨어지는데, 이제 대학 입시에서 더 큰 불이익을 받게 되었습니다.
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Parents Rush to Private Academies
Panic is spreading fast. On DSchool, an online parent community, one mom asked: “Which academy should I send my 11th grader to? She usually gets Level 1 on mock exams.” Private academies in Gwangju are already flooded with consultation calls since score reports dropped.
학부모들 사이에서 패닉이 빠르게 확산되고 있습니다. 온라인 학부모 커뮤니티 디스쿨에서 한 어머니는 “평소 모의고사에서 1등급을 받는 고2 딸을 어느 학원에 보내야 할까요?”라고 물었습니다. 광주의 사교육 학원들은 성적표 발표 이후 상담 전화가 폭주하고 있습니다.
What Comes Next
The Ministry of Education announced a “comprehensive investigation” into KICE’s test-making process starting December. But Seoul education officials argue the real problem is deeper — the entire nine-tier ranking system needs to change, not just English.
교육부는 12월부터 한국교육과정평가원의 시험 출제 과정에 대한 “종합 조사”를 실시한다고 발표했습니다. 하지만 서울시 교육청 관계자들은 진짜 문제가 더 깊다고 주장합니다. 영어만이 아니라 9등급 상대평가 시스템 전체를 바꿔야 한다는 것입니다.
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